Mot barnfilmsträsket och vidare

Redaktör: Malena Jansson Förord av Carl Johan De Geer Åtta filmskapares tankar om barnfilmens möjligheter och begränsningar Magisterprogrammet Barnfilm Åtta studenter gick läsåret 2011-2012 magisterprogrammet Barnfilm. Hösten bestod av seminarier och workshoppar där barnperspektiv och barnets perspektiv och barnfilm, både svensk och utländsk, analyserades och diskuterades utifrån publik-, kreatörs- och omvärldsperspektiv. StDH ville ge studenterna en förmåga att värdera en egen filmidé i relation till omvärld, samtid, tänkt publik och samtida tankegånger kring barnfilmskulturen. Varje student valde sedan en idé att arbeta med och utveckla under den resterande delen av kursen. Utvecklingsarbetet bestod dels av självständigt skrivarbete, dels av workshoppar. Examensarbetet på kursen var ett treatment till en barnfilm och en reflekterande magisteruppsats kring den skrivande processen i förhållande till den teori studenterna fått med sig under året. Stockholms dramatiska högskola 2013