av Niklas Hald
Utmaningar för oss som spelar teater för barn och unga
Att spela teater i en skola innebär att skådespelarna har att förhålla sig till åskådare som inte själva har valt att se den föreställning som ensemblen har valt att presentera, i en miljö som inte är tänkt för teater. Dessutom finns det pedagogiska förväntningar på framträdandet. Består publiken av små barn möter skådespelarna en grupp som kanske aldrig tidigare har varit på teater och där viljan att hjälpa skådespelarna tar sig verbala och fysiska uttryck. Mitt i allt detta har skådespelarna ambitioner och höga krav på konstnärlig kvalitet. Hur finner man balansen i detta?
Denna bok kretsar kring den kreativa och utmanande livsvärld som professionell barnteater utgör och utgår från frågeställningen: Vilka är de utmaningar som skådespelare som spelar teater för barn och ungdomar ställs inför och hur förhåller de sig till dem?
Niklas Hald är skådespelare och har arbetat på scener runt om i landet, ofta på turné. Han har även skrivit dramatik och musik, vilket har lett till ett par egna pjäser och serier för barnradion. Han disputerade på Senter for praktisk kunnskap vid Universitetet i Nordland, Bodö, Norge i januari 2015. I maj samma år tilldelades han barnteaterpriset Prix d’assitej för att genom sitt avhandlingsarbete ha ”bidragit till att stärka statusen för svensk scenkonst för barn och unga”.
Dialoger Förlag & Metod AB 2015
ISBN 9789186659226